Analisis Kompetensi IPA 8 SMP

ANALISIS KOMPETENSI IPA 8 SMP

NO	KOMPETENSI  DASAR	KELAS VIII
		SEMESTER
		1	2
1	3.1     Menganalisis gerak pada makhluk hidup, sistem gerak pada manusia, dan upaya menjaga kesehatan sistem gerak	√
2	4.1     Menyajikan karya tentang berbagai gangguan pada sistem gerak, serta upaya menjaga kesehatan sistem gerak manusia
3	3.2     Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan Hukum Newton, dan penerapannya pada gerak benda dan gerak makhluk hidup	√
4	4.2     Menyajikan hasil penyelidikan pengaruh gaya terhadap gerak benda
5	3.3     Menjelaskan konsep usaha, pesawat sederhana, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari                 termasuk kerja otot pada struktur rangka manusia	√
6	4.3     Menyajikan hasil penyelidikan atau pemecahan masalah tentang manfaat penggunaan pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hari
7	3.4     Menganalisis keterkaitan struktur jaringan tumbuhan dan fungsinya, serta teknologi yang terinspirasi oleh struktur tumbuhan	√
8	4.4     Menyajikan karya dari hasil penelusuran berbagai sumber informasi tentang teknologi yang terinspirasi dari hasil pengamatan struktur tumbuhan
9	3.5     Menganalisis sistem pencernaan pada manusia dan memahami gangguan yang berhubungan dengan sistem pencernaan, serta upaya menjaga kesehatan sistem pencernaan	√
10	4.5     Menyajikan hasil penyelidikan tentang pencernaan mekanis dan kimiawi
11	3.6     Menjelaskan berbagai zat aditif dalam makanan dan minuman, zat adiktif, serta dampaknya terhadap kesehatan	√
12	4.6     Membuat karya tulis tentang dampak penyalahgunaan zat aditif dan zat adiktif bagi kesehatan
13	3.7     Menganalisis sistem peredaran darah pada manusia dan memahami gangguan pada sistem peredaran darah, serta upaya menjaga kesehatan sistem peredaran darah	√
14	4.7     Menyajikan hasil percobaan pengaruh aktivitas (jenis, intensitas, atau durasi) pada frekuensi denyut jantung
15	3.8     Menjelaskan tekanan zat dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, termasuk tekanan darah, osmosis, dan kapilaritas jaringan angkut pada tumbuhan		√
16	4.8     Menyajikan data hasil percobaan untuk menyelidiki tekanan zat cair pada kedalaman tertentu,      gaya apung, dan kapilaritas, misalnya dalam batang tumbuhan
17	3.9     Menganalisis sistem pernapasan pada manusia dan memahami gangguan pada sistem pernapasan, serta upaya menjaga kesehatan sistem pernapasan		√
18	4.9     Menyajikan karya tentang upaya menjaga kesehatan sistem pernapasan
19	3.10   Menganalisis sistem ekskresi pada manusia dan memahami gangguan pada sistem ekskresi serta upaya menjaga kesehatan sistem ekskresi		√
20	4.10   Membuat karya tentang sistem ekskresi pada manusia dan penerapannya dalam menjaga kesehatan diri
21	3.11   Menganalisis konsep getaran, gelombang, dan bunyi dalam kehidupan sehari-hari termasuk sistem pendengaran manusia dan sistem sonar pada hewan		√
22	4.11  Menyajikan hasil percobaan  tentang getaran, gelombang, dan bunyi
23	3.12   Menganalisis sifat-sifat cahaya, pembentukan bayangan pada bidang datar dan lengkung serta penerapannya untuk menjelaskan proses penglihatan manusia, mata serangga, dan prinsip kerja alat optic		√
24	4.12   Menyajikan hasil percobaan tentang pembentukan bayangan pada cermin dan lensa

                                                                                                   ……………..…., ... Juli 20...

Mengetahui,      

Kepala Sekolah ……………….                                         Guru Mata Pelajaran,

………………………………                                             ………………………………

NIP/NRK. -                                                                        NIP/NRK.

Catatan Kepala Sekolah

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................